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Vol. 104. Issue 2.
(1 February 2026)
Carta al Editor
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La investigación y la publicación científica en Pediatría en España. La visión del comité editorial

Research and scientific publication in Pediatrics in Spain. The editorial committee's view
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Montserrat Antón-Gameroa,
Corresponding author
mantoneditor@gmail.com

Autor para correspondencia.
, Alejandro Avila-Alvarezb, Josep Vicent Balaguer-Martínezc, Mercedes Bueno Campañad, Rafael Galera-Martíneze
a Hospital Universitario Reina Sofía, Córdoba, España
b Complexo Hospitalario Universitario de A Coruña. Sergas, A Coruña, España
c CAP Sant Ildefons, Cornellà de Llobregat, Barcelona, España
d Hospital Universitario Fundación Alcorcón, Alcorcón, Madrid, España
e Hospital Universitario Torrecárdenas, Almería, España
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An Pediatr (Barc). 2026;104:10.1016/j.anpedi.2025.504026
José Manuel Moreno Villares
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Sra. Editora,

Agradecemos al autor de la carta «La investigación y la publicación científica en Pediatría en España» su interés por el futuro de la investigación pediátrica y por la difusión del conocimiento en revistas científicas en español, en particular en Anales de Pediatría1. Compartimos su preocupación por el espacio limitado para manuscritos de calidad y el complicado equilibrio entre la demanda de publicación y la capacidad editorial. El Dr. Moreno Villares invita a abrir un debate necesario.

La carta propone crear una segunda cabecera exclusivamente electrónica (e-Anales de Pediatría) para dar la oportunidad de publicación a aquellos manuscritos que siendo buenos no pueden publicarse en la revista. Actualmente Anales de Pediatría se publica exclusivamente en formato electrónico en acceso abierto dorado gracias al soporte económico e institucional de la Asociación Española de Pediatría.

Sin embargo, si analizamos el ecosistema editorial pediátrico de nuestro país, existen otras revistas vinculadas a sociedades científicas regionales y de especialidades con publicaciones periódicas, como se puso de manifiesto en el intercambio de cartas entre editores de diferentes cabeceras científicas tras el cierre de Acta Pediátrica2-4. Aunque algunas de estas publicaciones se enfrentan a retos que amenazan su pervivencia —menor atracción para autores con experiencia, fragilidad económica, limitaciones de indexación y difusión—, pueden ser la oportunidad para potenciar una red de revistas asociadas que amplíen los espacios de publicación.

Grandes grupos editoriales han desarrollado sistemas de transferencia de manuscritos entre revistas de una misma red, con flujos regulados y voluntarios para los autores (Nature Portfolio, BMJ, The Lancet y JAMA Network)5-8. Dentro de las revistas pediátricas, Archives of Disease in Childhood ofrece la derivación a BMJ Paediatrics Open dentro del grupo BMJ; la AAP permite indicar en el envío a Pediatrics la transferencia a Pediatrics Open Science si no resulta aceptado; la JAMA Network contempla la remisión desde JAMA y sus revistas de especialidad —incluida JAMA Pediatrics— hacia JAMA Network Open, con traslado de revisiones cuando existen; y en el ámbito de acceso abierto, BMC Pediatrics integra un mecanismo formal de transferencia dentro del porfolio BMC/Springer Nature.

Cabe pensar, por tanto, que un esquema similar —adaptado al contexto español y a nuestras sociedades— podría explorarse.

Junto a Anales de Pediatría, conviene recordar otras revistas españolas en la categoría de Pediatría, como la Revista dePediatría de Atención Primaria, Formación Activa en Pediatría de Atención Primaria (FAPap) (publicaciones oficiales de la AEPap) y Evidencias en Pediatría, que amplían las posibilidades de publicación en castellano con enfoques complementarios. Además, algunas sociedades regionales también editan publicaciones periódicas, como el Boletín de Pediatría, publicación oficial de la Sociedad de Pediatría de Asturias, Cantabria y Castilla y León; la revista Canarias Pediátrica, que actúa como órgano de las Sociedades Canarias de Pediatría; Vox Paediatrica, que es la publicación oficial de la Sociedad de Pediatría de Andalucía Occidental y Extremadura; el Boletín de la Sociedad Vasco-Navarra de Pediatría; Pediatria Catalana, de la Societat Catalana de Pediatria; el Boletín SPARS, de la Sociedad de Pediatría de Aragón, La Rioja y Soria; el Boletín SVP, de la Sociedad Valenciana de Pediatría, y, en Andalucía Oriental, el Boletín de la SPAO.

También algunas sociedades científicas de especialidades soportan revistas como Emergencias Pediátricas (Sociedad Española de Urgencias de Pediatría y la Sociedad Latinoamericana de Emergencia Pediátrica). Otras han iniciado la andadura editorial recientemente, como la Sociedad Española de Cuidados Intensivos y la Asociación Española de Nefrología Pediátrica con las publicaciones Revista Pediatría Crítica y Anales de Nefrología Pediátrica, respectivamente. Además, la Asociación Española de Promoción y Apoyo a la Lactancia Materna publica la Revista de Lactancia Materna.

La creación de esta red de revistas facilitaría la adecuación temática de los manuscritos, el aprovechamiento de los informes de revisión previos (cuando sea posible y con consentimiento de autores y revisores), la reducción de los tiempos de reenvío y la optimización de los recursos ya existentes en las sociedades científicas. También plantea exigencias como la coordinación editorial, garantías de calidad homogéneas, transparencia para autores y lectores, y mecanismos para preservar la independencia de las decisiones editoriales. El trabajo colaborativo y el esfuerzo común irían dirigidos a alcanzar el cumplimiento de los estándares de calidad de los repositorios para la indexación de las publicaciones científicas.

Cualquier decisión estratégica corresponde a las sociedades científicas titulares de las cabeceras. Nuestro papel, como Comité Editorial, es favorecer un debate informado y transparente sobre cómo ampliar los espacios de publicación en español sin comprometer la calidad ni la sostenibilidad.

Agradecemos al autor la oportunidad de reflexión hacia la mejora de la calidad, la visibilidad y la accesibilidad de la publicación científica pediátrica en español.

Bibliografía
[1]
J.M. Moreno-Villares.
La investigación y la publicación científica en Pediatría en España.
An Pediatr (Barc)., 103 (2025), pp. 504026
[2]
J.M. Moreno-Villares, J. Dalmau-Serra.
El cierre de Acta Pediátrica Española. La publicación pediátrica en España en peligro de extinción.
An Pediatr (Barc)., 94 (2021), pp. 61-63
[3]
M. Antón-Gamero, I. Ibarra de la Rosa, E. Ortega Páez.
Vox Paediatrica. Respuesta de los autores.
An Pediatr (Barc)., 94 (2021), pp. 62-63
[4]
C. García-Rebollar, C. Villaizán Pérez.
Formación Activa en Pediatría de Atención Primaria (FAPap) también existe.
An Pediatr (Barc)., 95 (2021), pp. 215-216
[5]
Nature Portfolio. How to transfer manuscripts [consultado 23 Sep 2025]. Disponible en: https://www.nature.com/nature-portfolio/for-authors/transfer
[6]
BMJ. Article Transfer Service [consultado 23 Sep 2025]. Disponible en: https://authors.bmj.com/after-submitting/bmj-transfer-service/
[7]
The Lancet Group. Pathways to publication / Journey of a paper [consultado 23 Sep 2025]. Disponible en: https://www.thelancet.com/pathways-to-publication
[8]
F.P. Rivara, T.J. Easley, A. Flanagin, H. Bauchner.
Announcing JAMA Network Open — A new journal from The JAMA Network.
JAMA., 318 (2017), pp. 1230-1232
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