TY - JOUR T1 - Versión española del NAKQ. Adaptación transcultural y análisis de fiabilidad y validez JO - Anales de Pediatría T2 - AU - Praena Crespo,M. AU - Lora Espinosa,A. AU - Aquino Llinares,N. AU - Sánchez Sánchez,A.M. AU - Jiménez Cortés,A. SN - 16954033 M3 - 10.1016/j.anpedi.2008.10.013 DO - 10.1016/j.anpedi.2008.10.013 UR - https://www.analesdepediatria.org/es-version-espanola-del-nakq-adaptacion-articulo-S1695403308000714 AB - Introducciónel Newcastle Asthma Knowledge Questionnaire (NAKQ) ha probado ser un instrumento válido para evaluar los conocimientos sobre asma en pacientes y sus padres. El empleo extendido del NAKQ en países de habla no inglesa requiere su adaptación transcultural. Nuestro objetivo fue obtener una versión adaptada del cuestionario NAKQ al castellano y analizar su fiabilidad y validez. Material y métodospara obtener la versión en español se ha seguido la metodología de traducción directa e inversa con traductores expertos bilingües. El cuestionario se administró a 157 padres/madres con gran conocimiento (n=78) y escaso conocimiento (n=79) de asma. Las diferencias en el número de respuestas entre ambos grupos se analizaron con la prueba de la χ2. La consistencia interna del cuestionario se determinó con el coeficiente alfa de Cronbach y la reproducibilidad test-retest, con el coeficiente de correlación tau-b de Kendall y el índice kappa. Resultadosal final del proceso, 23 de los 31 ítems fueron clasificados como de equivalencia total y 8, de equivalencia moderada. La puntuación media de los padres con gran conocimiento fue 23±2,94 y de los de escaso conocimiento fue 16,84±2,56. La diferencia entre los dos grupos fue significativa (p<0,001). El coeficiente global de Cronbach del cuestionario fue 0,72, la tau-b de Kendall fue 0,8573, con significación (p=0,01) y el índice kappa mostró en más de la mitad de los ítems buena o muy buena reproducibilidad. Conclusionesla versión española del NAKQ es aceptable y equivalente culturalmente a la versión original y tiene un buen grado de fiabilidad, validez y reproducibilidad. ER -