TY - JOUR T1 - Predicción del índice PaO2/FiO2 a partir del índice SpO2/FiO2 ajustado por la medición transcutánea de CO2 en niños críticamente enfermos JO - Anales de Pediatría T2 - AU - Lobete Prieto,C. AU - Medina Villanueva,A. AU - Modesto i Alapont,V. AU - Rey Galán,C. AU - Mayordomo Colunga,J. AU - los Arcos Solas,M. SN - 16954033 M3 - 10.1016/j.anpedi.2010.09.021 DO - 10.1016/j.anpedi.2010.09.021 UR - https://www.analesdepediatria.org/es-prediccion-del-indice-pao2-fio2-partir-articulo-S1695403310004868 AB - ObjetivoEvaluar si la inclusión de la medición transcutánea de CO2 (PtcCO2) mejora el modelo de predicción del índice presión arterial de oxígeno/ fracción inspirada de oxígeno [PaO2/FiO2 (P/F)] a partir del índice saturación de oxígeno/FiO2 [SpO2/FiO2 (S/F)]. MétodosAnálisis retrospectivo de datos gasométricos correspondientes a niños críticamente enfermos. Se incluyen PaO2, SpO2, FiO2 y PtcCO2 de 40 muestras en 8 pacientes. Se calculó un modelo de regresión lineal múltiple para predecir el índice P/F a partir del índice S/F y la PtcCO2. Con la fórmula obtenida se obtuvieron los valores de índice S/F correspondientes con los valores de índice P/F de 200 y 300 para distintos niveles de PtcCO2. Se determinaron las curvas de características operador receptor para los valores corte del índice P/F (200 y 300). ResultadosEl modelo de regresión lineal fue: P/F=37,277+(1,072×S/F) – (1,567×PtcCO2); p<0,0001; R2=0,469. Con esta ecuación, para una PtcCO2 de 40 mmHg, valores de índice P/F de 200 y 300 correspondieron respectivamente a valores de índice S/F de 295,1 y 426,5. Un índice P/F calculado menor de 256,7 equivaldría a un índice P/F real menor de 200 (sensibilidad 84,6%; especificidad 85,2%) y un índice P/F calculado menor de 297,6 equivaldría a un índice P/F real menor de 300 (sensibilidad 89,7%; especificidad 82%). ConclusiónLa PtcCO2 modifica la predicción del índice P/F a partir del índice S/F. Son necesarios estudios prospectivos que validen en una muestra más amplia los resultados encontrados en este estudio. ER -