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ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PEDIATRÍA
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Posicionamiento Técnico de la Asociación Española de Pediatría en relación con la diversidad de género en la infancia y la adolescencia: mirada ética y jurídica desde una perspectiva multidisciplinar
Statement by the Spanish Paediatric Association in relation to gender diversity in childhood and adolescence: Ethical and legal view from a multidisciplinary perspective
Isolina Riaño Galána,
Autor para correspondencia
isolinarianogalan@gmail.com

Autor para correspondencia.
, Inés del Río Pastorizab, María Chueca Guindulainc, Sabel Gabaldón Frailed, Federico de Montalvo Jááskeläineme
a Endocrinología Pediátrica, AGC Pediatría, HUCA, CIBERESP, máster en Bioética, Comité de Bioética de la AEP y Grupo de Trabajo de Ética de la SEEP, Oviedo, Asturias, España
b Pediatra Atención Primaria, CS Pontecaldelas, máster en Bioética, Comité Bioética AEP, Pontecaldelas, Pontevedra, España
c Endocrinología Pediátrica, Complejo Hospitalario Navarra, Grupo de trabajo de Ética de la SEEP, Pamplona, Navarra, España
d Psiquiatra infantil, máster en Bioética, Hospital Materno-Infantil de Sant Joan de Déu , Madrid, España
e UP Comillas (ICADE) Comité de Bioética de España, IBC (UNESCO), Madrid, España

Artículo

Este artículo está disponible en español

Posicionamiento Técnico de la Asociación Española de Pediatría en relación con la diversidad de género en la infancia y la adolescencia: mirada ética y jurídica desde una perspectiva multidisciplinar

Isolina Riaño Galán, Inés del Río Pastoriza, María Chueca Guindulain, Sabel Gabaldón Fraile, Federico de Montalvo Jááskeläinem
10.1016/j.anpedi.2018.02.012
An Pediatr (Barc). 2018;89:123.e1-6

This article is available in English

Statement by the Spanish Paediatric Association in relation to gender diversity in childhood and adolescence: Ethical and legal view from a multidisciplinary perspective

Isolina Riaño Galán, Inés del Río Pastoriza, María Chueca Guindulain, Sabel Gabaldón Fraile, Federico de Montalvo Jääskeläinem
10.1016/j.anpede.2018.02.003
An Pediatr (Barc). 2018;89:123.e1-6
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Anales de Pediatría
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