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Vol. 66. Núm. 2.
Páginas 221-222 (Febrero 2007)
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Tos paroxística como presentación de acoso escolar
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P. González Serrano1, P. Sánchez Mascaraque2, P. Castro de Castro3, A. Cobaleda Rodrigo4
1 Neumología Pediátrica. Hospital Materno-Infantil Gregorio Marañón. Madrid
2 Psiquiatría Infantil. Hospital Materno-Infantil Gregorio Marañón. Madrid
3 Neurología Infantil. Hospital Materno-Infantil Gregorio Marañón. Madrid
4 Pediatra de EAP. España
Información del artículo
Objetivo

Dar a conocer patología emergente como síntoma diana de problemas sociales y escolares (bullying).

Material y métodos

Se presenta el caso de una niña de 11 años que acude con un cuadro de tos paroxística de comienzo brusco, sin aparente desencadenamiento inicial, rebelde a muy diversos tratamientos ambulatorios y que precisó ingreso hospitalario a los 20 días del inicio por ser un cuadro incapacitante. Todos los estudios realizados fueron normales, a excepción de la fibrolaringoscopia, que demostró signos claros de reflujo gastroesofágico. Recibió distintos tratamientos para su cuadro tusígeno, incluyendo medicación en aerosoles, corticoides parenterales e inhaladores. Recibió tratamiento con fluoxetina y benzodiazepinas, desapareciendo completamente el cuadro tras una entrevista con la psiquiatra, en la que relata el acoso escolar a que estaba sometida desde hace 2 años.

Conclusiones

Es necesario un alto índice de sospecha de acoso escolar en el adolescente con cuadros no bien explicados, incluso cuando se encuentre alguna patología orgánica que de algún modo justifique el caso y a pesar de la negación reiterada en la anamnesis.

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