Información de la revista
Vol. 52. Núm. 5.
Páginas 418-423 (mayo 2000)
Compartir
Compartir
Descargar PDF
Más opciones de artículo
Vol. 52. Núm. 5.
Páginas 418-423 (mayo 2000)
Acceso a texto completo
Situación de burnout de los pediatras intensivistas españoles
Burnout situation of the spanish pediatric intensivists
Visitas
7779
A. Bustinza Arriortuaa,*, J. López-Herce Cida, A. Carrillo Álvareza, M.D. Vigil Escribanob, N. de Lucas Garcíac, E. Panadero Carlavillad
a Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos.
b Servicio de Medicina Preventiva y Gestión de Calidad. Hospital General Universitario Gregorio Marañón, Madrid.
c SAMUR. Protección Civil del Ayuntamiento de Madrid.
d Centro de Atención Primaria de Navalcarnero. Madrid.
Este artículo ha recibido
Información del artículo
Antecedentes y objetivos

El síndrome de burnout se caracteriza por cansancio emocional, despersonalización y disminución o pérdida del sentimiento de realización personal. Es frecuente en las profesiones asistenciales y de contacto interpersonal y en su génesis intervienen, entre otros, los factores laborales. Se propone determinar su prevalencia entre los pediatras intensivistas españoles.

Métodos

Un total de 68 pediatras intensivistas de la sección de Cuidados Intensivos Pediátricos de la Asociación Española de Pediatría participaron en el estudio. Se utilizó un cuestionario que contenía preguntas generales sociodemográficas y la versión española del Maslach Burnout Inventory. Se realizó un estudio estadístico descriptivo y analítico que incluía la prueba de la t de Student y el análisis de la variancia.

Resultados

La afectación por el burnout se situó en niveles medios (de 41,9 ± 7,5), siendo destacable la mayor relevancia de la falta de realización personal (18,9 ± 3,5). El 55,9% achacó a los conflictos institucionales su malestar laboral y el 58,8% se planteaba dejar su puesto de trabajo en el futuro.

Conclusiones

Destaca la importancia que tiene el burnout y sus dimensiones en las profesiones sanitarias y en particular en los médicos de cuidados intensivos pediátricos. Aunque las puntuaciones del burnout y sus componentes se sitúan en un rango intermedio, más de la mitad de la población estudiada se plantea abandonar su trabajo.

Palabras clave:
Unidades de Cuidados Intensivos Pediátricos
Burnout
Práctica profesional
Satisfacción laboral
Background

The burnout syndrome is characterized by emotional exhaustion, depersonalization and decrease or loss of the feeling of personal accomplishment. It is frequent in the helping professions where an intense involvement with people needing assistance occurs. In its origin, the work policy factors seem to be important.

Methods

68 pediatric intensive care physicians of the Intensive Care Section of the Spanish Pediatric Association participate in the study. A general questionary and a Spanish version of the Maslach Burnout Inventory was used. The statistical analysis includes: a descriptive analysis, the Student t-test, and the analysis of the variance.

Results

Burnout scores were in the average range (41,9 ± 7,5), with a more important grade in the decrease of personal accomplishment dimension (18,9 ± 3,5). The 55,9% of the responders attributed to the conflict with the managing policy, their work insatisfaction and the 58,8% planned to leave the job in the future.

Conclusions

The importance of burnout and its three dimensions in the health professions and in the hospital setting is stated. It is enhanced that even though the burnout scores were in the average range more than half of the population studied were considering to leave their work in the future.

Key words:
Pediatric Intensive Care Units
Burnout
Professional practice
Job satisfaction
El Texto completo está disponible en PDF
Biblografía
[1.]
H.J. Freudenberger.
Staff burn-out.
J Soc Issues, 30 (1974), pp. 159-165
[2.]
C. Maslach.
Burned-out.
Human Behav, 5 (1976), pp. 16-22
[3.]
A. Pines, D. Kafry.
Occupational tedium in the social services.
Soc work, 23 (1978), pp. 499-507
[4.]
C. Cherniss.
CA: Sage, (1980),
[5.]
C. Maslach, A. Pines.
Burnout: the loss of human caring.
Experiencing social psychology, pp. 246-252
[6.]
R.T. Golembiewski, R. Muzenrider, D. Carter.
Phases of progressive burnout and their work-site covariants.
J Appl Behav Sci, 13 (1983), pp. 461-482
[7.]
B. Moreno, C. Oliver, A. Aragoneses.
El burnout una forma específica de estrés laboral.
Manual de psicología clínica aplicada, pp. 271-284
[8.]
C. Maslach.
Understanding burnout definitional issues in analyzing a complex phenomenon.
Job stress and Burnout,
[9.]
C. Maslach, S.E. Jackson.
Maslach burnout Inventory Manual, 2.a,
[10.]
I. Hidalgo Rodrigo, R.J. Díaz González.
Estudio de la influencia de los factores laborales y sociodemográficos en el desarrollo del síndrome de agotamiento profesional en el área de medicina especializada del Insalud de Ávila.
Med Clin (Barc), 103 (1994), pp. 408-412
[11.]
G.J. Deckard, L.L. Hicks, B.H. Hamory.
The occurrence and distribution of burnout among infectious diseases physicians.
J Infect Dis, 165 (1992), pp. 224-228
[12.]
S.J. Tanenbaum.
Sounding board What physicians know.
N Engl J Med, 329 (1993), pp. 1268-1271
[13.]
E.T. Creagan.
Stress among medical oncologists: the phenomenon of burnout and a call to action.
Mayo Clin Proc, 68 (1993), pp. 614-615
[14.]
G. Van Servellen, B. Leake.
burnout in hospital nurses: a comparison of adquired inmunodeficiency syndrome, oncology, general medical and intensive care unit nurses samples.
J Prof Nurs, 9 (1993), pp. 169-177
[15.]
R.T. Lee, B.E. Ashforth.
A meta-analytic examination of the correlates of the three dimensions of job Burnout.
J Appl Psychol, 81 (1996), pp. 123-133
[16.]
D.L. Turnipseed.
Anxiety and burnout in the health care work environment.
Psychol Rep, 82 (1998), pp. 627-642
[17.]
J.P. Orlowski, D. Gulledge.
Critical care stress and burnout.
Crit Care Clin, 2 (1986), pp. 173-181
[18.]
A.D. Ackerman.
Retention of Critical Care Staff.
Crit Care Med, 21 (1993), pp. 394-395
[19.]
M.A. Cano Peregrina, C. García Córdoba, E. García Ruiz, M. López Abellán, N. Parera Duarri.
¿Está “quemada” la enfermería?: síndrome de burn-out.
Enfermería Intensiva, 7 (1996), pp. 138-146
[20.]
K.K. Guntupalli, R.E. Fromm Jr.
burnout in the internist-intesivist.
Intensive Care Med, 22 (1996), pp. 625-630
[21.]
D. Kennedy, L.F. Barloon.
Managing burnout in pediatric critical care: the human care commitment.
Crit Care Nurs Q, 20 (1997), pp. 63-71
[22.]
A.I. Fields, T.T. Cuerdon, C.O. Brasseux.
Physician burnout in pediatric critical care medicine.
Crit Care Med, 23 (1995), pp. 1425-1429
[23.]
Burnished or burn-out: the delights and dangers of working in heath.
Lancet, 344 (1994), pp. 1583-1584
[24.]
R. Goldberg, R.W. Boss, L. Chan.
burnout and its correlates in emergency physicians: four years' experience with a wellness booth.
Acad Emerg Med, 3 (1996), pp. 42-46
[25.]
D. Larocque.
L'absentéisme.
Can Nurse, 92 (1996), pp. 42-46
[26.]
J. Firth-Cozens, J. Greenhalgh.
Doctors' perceptions of the links between stress and lowered clinical care.
Soc Sci Med, 44 (1997), pp. 1017-1022
[27.]
C. Oliver, J.C. Pastor, A. Aragoneses, B. Moreno.
Una teoría y una medida de estrés laboral asistencial II Congreso Social de Psicología. Valencia.
(1990),
[28.]
Health Services Research Group. A guide to direct measures of patient satisfaction in clinical practice.
Can Med Assoc J, 146 (1992), pp. 293-303
[29.]
J.C. Atance Martínez.
Aspectos epidemiológicos del síndrome de burnout en personal sanitario.
Rev Esp Salud Pública, 71 (1997), pp. 293-303
[30.]
W.B. Schaufeli.
A cautionary note about the cross national and clinical validity of cut-off points for the Maslach burnout Inventory.
Psychol Rep, 76 (1995), pp. 1083-1090
[31.]
G. Deckard, M. Meterko, A. Field.
Physician burnout: an examination of personal, professional and organizational relationships.
Med Care, 32 (1994), pp. 745-754
[32.]
J. Gervás, L.M. Hernández-Monsalve.
La autoestima de los médicos y la reforma sanitaria.
Med Clin (Barc), 103 (1994), pp. 421-422
[33.]
R.L. Piedmont.
A longitudinal analysis of burnout in the heath care setting: the role of personal dispositions.
J Pers Asses, 61 (1993), pp. 457-473
Copyright © 2000. Asociación Española de Pediatría
Descargar PDF
Idiomas
Anales de Pediatría
Opciones de artículo
Herramientas
es en

¿Es usted profesional sanitario apto para prescribir o dispensar medicamentos?

Are you a health professional able to prescribe or dispense drugs?